Senden üben
Wort geben und das Zeitmass messen lassen. An den Pausen scheitert es.
| Element | Gemessen | Soll |
|---|
Mitschreiben und Geben sind zwei verschiedene Fähigkeiten, und nur eine davon lässt sich allein üben. Von einer Aufnahme kann man mitschreiben; das eigene Geben hört man aber nie so, wie es beim anderen ankommt. Dieses Werkzeug misst jedes Zeichen und jede Pause, die du erzeugst, und vergleicht sie mit dem, was die Norm verlangt.
Was tatsächlich gemessen wird
Fünf Verhältnisse, alle bezogen auf deine eigene Punktdauer. Das ist wichtig: Bewertet wird nicht dein Tempo, sondern ob die Verhältnisse in dem Tempo stimmen, das du gewählt hast.
- Strich gegen Punkt. Soll genau drei sein. Unter zweieinhalb hört die Gegenstelle deine Striche als Punkte.
- Gleichmässigkeit der Punkte. Wie stark sie voneinander abweichen. Das ist das beste einzelne Mass für eine ruhige Hand.
- Die Pause innerhalb eines Zeichens, die einem Punkt entsprechen soll.
- Die Pause zwischen Zeichen, drei Punkte. Daran scheitern fast alle.
- Die Pause zwischen Wörtern, sieben Punkte.
Weil das Werkzeug weiss, welches Wort du geben solltest, kann es eine zu kurze Zeichenpause von einer Pause innerhalb eines Zeichens unterscheiden. Ohne dieses Wissen sind beide nicht auseinanderzuhalten - und genau deshalb verhört sich die Gegenstelle.
Die Pausen, nicht die Zeichen
Fast jeder Anfänger gibt gute Punkte und Striche und schlechte Pausen. Der Grund ist einfach: Die Zeichen sind etwas, das man tut, und die Pausen sind etwas, das man nicht tut. Niemand zählt beim Nichtstun mit.
Das Ergebnis ist vorhersehbar. Eine Zeichenpause, die von drei Punkten auf anderthalb rutscht, macht aus IM ein Ü und aus ET ein A. Die Buchstaben sind einwandfrei geformt, die Nachricht ist trotzdem falsch, und die Gegenstelle hat keine Möglichkeit zu erkennen, was du gemeint hast.
Wenn deine Punktzahl niedrig ist und das Wort falsch herauskam, sieh dir die Zeile mit der Zeichenpause an, bevor du irgendetwas anderes betrachtest. In vier von fünf Fällen liegt es daran.
Wie man daran arbeitet
- Werde langsamer, bis es sauber ist, und bleib dort. Gleichmässige 10 Wörter je Minute sind im Funkbetrieb weit brauchbarer als zerfranste 20. Tempo folgt der Gleichmässigkeit und nie umgekehrt.
- Zähl die Pausen anfangs laut mit. Eins innerhalb, drei zwischen Buchstaben, sieben zwischen Wörtern. Es fühlt sich albern an und es wirkt.
- Gib dasselbe Wort, bis sich die Punktzahl nicht mehr bewegt. Die Wiederholung eines Wortes bringt der Hand mehr bei als Abwechslung.
- Achte auf die Schwankung der Punkte. Bleibt sie über zwanzig Prozent, fehlt dir nicht das Wissen über das Zeitmass, sondern Griff und Rhythmus.
Wenn deine Punktzahl verlässlich über 90 liegt, ist der nächste Schritt eine echte Taste. Was du hier aufgebaut hast, überträgt sich unmittelbar: Die Verhältnisse sind dieselben, neu ist nur der Widerstand unter dem Finger.
Häufige Fragen
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Was bedeutet die Punktzahl?
Sie bewertet allein das Zeitmass, von 100: das Verhältnis von Strich zu Punkt, die Gleichmässigkeit der Punkte und die beiden Pausen. Ob du das richtige Wort gegeben hast, steht getrennt darüber.
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Warum kam mein Wort als etwas anderes heraus?
Fast immer wegen einer Pause. Ist die Pause zwischen zwei Buchstaben zu kurz, verschmelzen sie zu einem Zeichen; ist eine Pause innerhalb eines Zeichens zu lang, zerfällt ein Buchstabe in zwei. An den Zeichen selbst liegt es selten.
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Beeinflusst das gewählte Tempo die Punktzahl?
Nein. Alles wird auf deine eigene Punktdauer bezogen. Sauber proportionierte 8 Wörter je Minute bekommen dieselbe Punktzahl wie sauber proportionierte 25.
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Reichen Maus oder Leertaste?
Zum Lernen der Verhältnisse ja. Beides gibt dir nicht das Gefühl einer echten Taste, aber das Zeitmass, das du hier lernst, ist genau das, was eine Taste verlangt.