Entraînement à l'émission
Transmettez le mot et laissez mesurer le rythme. Tout se joue sur les pauses.
| Élément | Mesuré | Cible |
|---|
Recevoir et émettre sont deux compétences différentes, et une seule des deux se travaille seul. On peut recopier un enregistrement ; on n'entend jamais sa propre émission telle qu'elle arrive en face. Cet outil mesure chaque signal et chaque pause que vous produisez et les compare à ce qu'exige la norme.
Ce qui est réellement mesuré
Cinq rapports, tous rapportés à la durée de votre propre point. C'est important : ce n'est pas votre vitesse qui est jugée, mais le maintien des proportions à la vitesse que vous avez choisie.
- Le trait par rapport au point. Doit valoir exactement trois. En dessous de deux et demi, celui qui reçoit entend vos traits comme des points.
- La régularité des points. Leur écart les uns aux autres. C'est la meilleure mesure isolée d'une main stable.
- La pause à l'intérieur d'un caractère, qui doit valoir un point.
- La pause entre les caractères, trois points. C'est là que presque tout le monde échoue.
- La pause entre les mots, sept points.
Comme l'outil sait quel mot vous deviez transmettre, il distingue une pause entre caractères trop courte d'une pause à l'intérieur d'un caractère. Sans cette connaissance, les deux sont impossibles à séparer - et c'est exactement pour cela que l'opérateur en face se trompe.
Les pauses, pas les symboles
Presque tout débutant émet de bons points et de bons traits, et de mauvaises pauses. La raison est simple : les signaux sont quelque chose que l'on fait, les pauses quelque chose que l'on cesse de faire. Personne ne compte pendant qu'il ne fait rien.
Le résultat est prévisible. Une pause entre caractères qui glisse de trois points à un et demi transforme IM en Ü et ET en A. Les lettres sont parfaitement formées, le message reste faux, et l'opérateur en face n'a aucun moyen de deviner ce que vous vouliez dire.
Si votre score est bas et que le mot est sorti faux, regardez la ligne de la pause entre caractères avant toute autre chose. C'est la fautive quatre fois sur cinq.
Comment progresser
- Ralentissez jusqu'à ce que ce soit propre, puis restez-y. Un 10 mots par minute régulier vaut bien plus en trafic réel qu'un 20 haché. La vitesse suit la régularité, jamais l'inverse.
- Comptez les pauses à voix haute au début. Un à l'intérieur, trois entre les lettres, sept entre les mots. Cela paraît absurde et cela marche.
- Transmettez le même mot jusqu'à ce que le score cesse de bouger. Répéter un seul mot apprend davantage à la main que la variété.
- Surveillez la variation des points. Si elle reste au-dessus de vingt pour cent, votre problème n'est pas la connaissance du rythme mais la prise en main et la cadence.
Quand votre score se maintient au-dessus de 90, l'étape suivante est un vrai manipulateur. Ce que vous avez construit ici se transpose directement : les proportions sont les mêmes, seule la résistance sous le doigt est nouvelle.
Questions fréquentes
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Que signifie le score ?
Il note uniquement le rythme, sur 100 : le rapport trait/point, la régularité de vos points et les deux pauses. Il ne vérifie pas si vous avez transmis le bon mot, ce qui est indiqué séparément au-dessus du tableau.
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Pourquoi mon mot est-il sorti comme un autre ?
Presque toujours à cause d'une pause. Si la pause entre deux lettres est trop courte, elles fusionnent en un seul caractère ; si une pause à l'intérieur d'un caractère est trop longue, une lettre se scinde en deux. Les symboles eux-mêmes sont rarement en cause.
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La vitesse que je choisis influence-t-elle le score ?
Non. Tout est mesuré relativement à la durée de votre propre point : un 8 mots par minute bien proportionné obtient le même score qu'un 25 bien proportionné.
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La souris ou la barre d'espace suffisent-elles ?
Pour apprendre les proportions, oui. Ni l'une ni l'autre ne donne le toucher d'un vrai manipulateur, mais le rythme appris ici est exactement celui qu'un manipulateur exige.