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Copia a ciegas

Mientras suena el tono, el campo no acepta nada. Escribes después, y descubres cuánto cabe en la cabeza.

El campo queda bloqueado mientras se envía. Solo después escribes lo que se te quedó: de eso trata el ejercicio.

Copiar mientras se envía significa ir siempre un palmo por detrás, y no perder nada por ello, mientras la velocidad sea baja. En cuanto sube, solo ayuda una cosa: retener los caracteres un momento en la cabeza y soltarlos después. Los operadores lo llaman copying behind, y quien lo domina sigue a 25 palabras por minuto mientras otros se caen a 15.

Este ejercicio lo impone bloqueando el campo. Sin buena voluntad ni disciplina: mientras suena el tono, sencillamente no se puede.

¿Cuánto cabe en la cabeza?

Menos de lo que uno espera. Casi todo el mundo retiene cinco caracteres, siete es lo normal y a partir de diez se complica para la mayoría. No es cuestión de morse sino de la capacidad de la memoria de trabajo, el mismo límite que aparece en Simón.

Lo notable es lo que cambia con la práctica: no el número, sino lo que cuenta como una unidad. Al principio cinco caracteres son cinco unidades. Después un grupo de cinco es una figura sonora y un indicativo un solo bloque, y de pronto caben treinta caracteres donde antes había siete.

Por dónde empezar

Con tres grupos de cinco a tu velocidad habitual. Son quince caracteres, ya más de lo que la cabeza sostiene de una vez: la tarea es honestamente difícil desde el primer minuto, y la primera pasada suele acabar a mitad.

Los grupos de cinco son el material clásico de este ejercicio, y no por casualidad: dan ritmo a la copia y, al contar fallos, no hay duda de dónde empieza un grupo. Los indicativos son la opción más difícil porque su longitud varía; las palabras cortas, la más fácil, porque el sentido ayuda a retener.

Qué muestra la evaluación

No se compara posición por posición sino con una alineación. La diferencia es grande: quien pierde un carácter desplaza todo lo siguiente un lugar. Una comparación tosca marcaría entonces cada letra posterior como errónea: un fallo se convertiría en treinta y la evaluación no valdría nada. Así sigue siendo un fallo, y tiene nombre: falta.

Debajo aparecen las parejas confundidas. Quien escribe S en lugar de H con regularidad no tiene un problema con la S sino con contar tres puntos frente a cuatro, y el ejercicio para eso no es "repetir la S".

Preguntas frecuentes

  • ¿No es lo mismo que el dictado?

    No, y la diferencia es todo el asunto. En el dictado puedes escribir mientras se envía; aquí no. El dictado ejercita la escritura, este ejercicio la retención.

  • ¿Qué velocidad es la correcta?

    Aquella con la que normalmente sigues sin apuros. La dificultad está aquí en la cantidad, no en la velocidad: empieza con tres grupos y sube solo cuando salgan bien.

  • ¿Por qué se ofrece Farnsworth?

    Porque la velocidad de carácter y la efectiva pueden separarse: los caracteres llegan rápido y las pausas entre ellos son más largas. Así se oye desde el principio la figura sonora correcta y aun así queda tiempo. Más en velocidad y tiempos.